Im Bereich BO-Team geht es um Zusammensetzung, Aufgaben und Kompetenzen des Teams, das Berufliche Orientierung an der Schule plant und koordiniert. Ein Schwerpunkt, der sich in der Praxis bewährt hat, ist die Diagnostik. Sie gilt als wichtiger Bestandteil gelungenen Unterrichts, und Lehrkräfte brauchen Instrumente, um einschätzen zu können, wo Schüler:innen im Prozess der Beruflichen Orientierung stehen.

Mit der Präsentation „Diagnostik und Portfolioarbeit in der Beruflichen Orientierung“ geben Sie einen Überblick darüber, was Diagnostik in diesem Feld bedeutet, wo sie sich einsetzen lässt und welche Instrumente sich eignen. Als konkrete Maßnahme kommt die Portfolioarbeit hinzu: Das Portfolio hält den Prozess fest und macht ihn sichtbar. Die Arbeitsphase können Sie als Reflexion anlegen, Leitfragen dafür stehen in der Präsentation. Sie können die Portfolioarbeit auch vertiefter behandeln.